Lesson 47: How Can I help? (ให้ฉันช่วยอะไรได้บ้าง?)

Lesson 47: How Can I help?

Let’s Learn English เปิดโอกาสการเรียนรู้และฝึกทักษะภาษาอังกฤษ ในรูปแบบที่ถูกออกแบบโดยผู้เชี่ยวชาญตามมาตรฐานการศึกษาของอเมริกา เพื่อให้เนื้อหาเหมาะสำหรับผู้เริ่มเรียนภาษาอังกฤษ

เรานำเสนอ 52 บทเรียน และทุกๆ 5 บทเรียน จะมีการทบทวนสิ่งที่เรียนไปแล้ว

ทุกสัปดาห์จะมีบทเรียนใหม่ พร้อมด้วยวิดีโอ ที่สะท้อนชีวิตชาวอเมริกันรุ่นใหม่ ผู้เรียนจะได้ฝึกการพูด เขียน และจดจำคำศัพท์

นอกจากนั้นผู้เรียนสามารถพิมพ์บทเรียนที่ทำแล้ว ผลการฝึกฝน และแผนการฝึกเรียนภาษาอังกฤษในบทต่อๆ ไปได้

เราอยากให้คุณติดตามบทเรียนใหม่ๆ ทุกสัปดาห์ และบอกให้เรารู้ถึงการเรียนรู้ของคุณผ่านการแสดงความคิดเห็น (comment) และอีเมล์ของเราที่ thai@voanews.com

เรื่องย่อ

พีทกำลังซ่อมรถของเขาอยู่ แล้วแอนนาจะช่วยอะไรได้บ้าง? เพราะในอดีตเธอเคยซ่อมรถมาก่อนตอนเป็นวัยรุ่น

ฝึกพูด

ในคลิปวิดีโอนี้ คุณจะได้เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ และการฝึกขอและรับความช่วยเหลือ

Your browser doesn’t support HTML5

Let's Learn English Lesson 47 Speaking Practice

ฝึกออกเสียง

ใช้วิดีโอในการเรียนรู้การลดรูปคำว่า I will ในประโยค Future Tense

Your browser doesn’t support HTML5

Let's Learn English Lesson 47 Pronunciation Practice

บทสนทนา

Your browser doesn’t support HTML5

Let's Learn English Lesson 47; How Can I Help?

Anna: Hi, Pete. What are you doing?

Pete: Oh! Hi, Anna. Right now, I am fixing my car.

Anna: How’s it going?

Pete: It’s going … not so good.

Anna: How can I help? I was planning to visit some friends. But if you need help, I can help. I like helping.

Pete: Anna, I can fix it myself. But thanks.

Anna: Pete, I think I found your problem. These are spark plugs. (holds them up)

Anna: They start the engine.

Pete: I know that, Anna. But there were too many spark plugs … in there. So I took out the extra ones.

Anna: There are no extras, Pete. You need all of them. Pete, can you fix a car yourself?

Pete: Well, Anna, last night I was watching the online video course, “You CAN Fix a Car Yourself!”

Dan: Yes, you CAN fix your car yourself!

Pete: And I watched the first 10 lessons. So, I think I know what I’m doing.

Anna: How many lessons are there?

Pete: Four hundred and fifty.

Anna: 450! That'll take too long! If I fix your car, I'll have it running in 10 to 15 minutes.

Anna: Where’re your tools?

Pete: I have this. (puts a useless tool in her hand). And this. (hands her another useless tool)

Anna: Great. Um, I’ll get my tools. I’ll be back in a flash!

Pete: But, Anna, I don’t need your ...

(She goes and quickly comes back with tools.)

Pete: … help.

Anna: Pete, when I was a teenager, I was fixing cars -- myself. I learned from a master.

Anna: You can trust me.

Pete: Okay.

Anna: Great! But we need teamwork. You sit in the car. When I say “go,” you start the engine.

Anna: Okay, go!

Anna: Stop!

Anna: Okay, go! Huh.

Pete: It's not starting! It’s not starting!

Anna: What’s wrong?

Pete: This car is stupid … stupid, stupid!

Anna: Pete, kicking the tires will not help.

Pete: Well, you did not help, Anna. You did not help!!

Anna: Pete, Pete! Pull yourself together, man. Give me the keys. I must feel the key in the ignition and turn it myself.

Master: Use the key, Anna. Turn the key, Anna. What are you forgetting, Anna?

Anna: Pete. Pete.

Pete: What?

Anna: You are out of gas.

Pete: I can’t be out of gas. (looks at gauge) I’m out of gas. Sorry, Anna. I’ll go get some.

Anna: Pete. You relax. Clean your face. You can watch the rest of your online video course. It’ll be faster if I go … in a flash. Until next time …

Dan (in the online video course): “Lesson 11. Always make sure you have a full tank of gas!”

ฝึกออกเสียง

ในบทเรียนนี้ แอนนาช่วยพีทซ่อมรถ แล้วคุณเคยช่วยเพื่อนหรือคนในครอบครัวแบบนี้บ้างหรือไม่? และพวกเขาทำอย่างไรเมื่อคุณช่วยพวกเขา? และคุณได้ช่วยอะไรบ้าง? อีเมลหาเรา หรือจะเขียนมาที่ ช่องแสดงความเห็น

คลิกที่ภาพด้านล่างเพื่อดาวน์โหลดเอกสารประกอบการเรียน และฝึกพูดเกี่ยวกับปัญหาในบ้านและการขอความช่วยเหลือ และตอนนี้เอกสารประกอบการเรียนของเราสามารถทำผ่านคอมพิวเตอร์ได้แล้วนะ

LLE 47 Activity Sheet

กลยุทธ์การเรียนรู้แบบลัด

Learning Strategies หรือ กลยุทธ์การเรียนรู้ คือความคิด ความตั้งใจ และการกระทำ ที่ช่วยให้การเรียนง่ายขึ้น หรือมีประสิทธิภาพมากขึ้น

กลยุทธ์การเรียนรู้ของบทเรียนนี้ คือ การเข้าถึงแหล่งข้อมูล (Access Information Sources)

ในยุคแห่งคอมพิวเตอร์ เป็นเรื่องง่ายในการเรียนรู้ออนไลน์ แต่เราควรที่เรียนรู้จากคนที่มีประสบการณ์ได้อีกทางหนึ่ง

ในบทเรียนนี้ พีทเรียนรู้ที่จะซ่อมรถโดยดูจากคลิปวิดีโอสาธิตการซ่อมรถ แอนนาบอกพีทว่าเธอรู้จักการซ่อมรถจากคนที่มีประสบการณ์มาหลายปี และเธอจำคำสอนจากคนที่เธอเรียกว่าอาจารย์มาช่วยซ่อมรถให้พีทได้ ซึ่งพีทและแอนนาต่างเรียนรู้ผ่านการเข้าถึงแหล่งข้อมูลกันทั้งสิ้น

แล้วคุณล่ะ เข้าถึงข้อมูลแบบไหนกันบ้าง หรือใช้วิธีนี้ในการเรียนภาษาอังกฤษกันบ้างหรือเปล่า? เขียนหาเราที่ ช่องแสดงความเห็น หรือ อีเมลหาเรา

ครูผู้สอน คลิกที่ Lesson Plan สำหรับรายละเอียดของกลยุทธ์การสอนในบทเรียนนี้

แบบทดสอบความเข้าใจด้วยการฟัง

ทดสอบความเข้าใจในบทเรียนนี้ด้วยแบบทดสอบการฟัง คลิกที่วิดีโอนี้ และเลือกคำตอบที่ดีที่สุด

Quiz - Lesson 47: How Can I Help?

______________________________________________________________

คำศัพท์ใหม่

course - n. a series of classes about a particular subject in a school

engine - n. a machine that changes energy (such as heat from burning fuel) into mechanical motion

face - n. the front part of the head that has the eyes, nose and mouth on it

fix - v. to make (something) whole or able to work properly again orto repair (something)

flash - n. a sudden appearance or occurrence of something

ignition - n. the electrical system in an engine that causes the fuel to burn so that the engine begins working

key - n. a device that is used to open a lock or start an automobile

kick - v.to hit (someone or something) with your foot

master - n. a person who has become very skilled at doing something

spark plug - n. a part of an engine that produces a spark that makes the fuel burn

stupid - adj. informal. used to refer to something in an angry or irritated way

tank - n.a container for holding a liquid or gas

tire - n. a rubber ring that usually contains air and that fits around the wheel of a car or bicycle

tool - n. something (such as a hammer, saw or shovel) that you hold in your hand and use for a particular task

video - n. a movie, television show or event that has been recorded so that it can be watched on a television or computer screen

Let's Learn English Lesson-47 New Words

______________________________________________________________

เอกสารประกอบการเรียน

Word Book

ดาวน์โหลด VOA Learning English Word Book สำหรับพจนานุกรมคำศัพท์ที่ใช้สำหรับบทเรียนนี้

ในแต่ละบทเรียนของ Let’s Learn English เรามีชุดฝึกทบทวน Activity Sheet สำหรับการฝึกเพิ่มเติมที่คุณทำได้เอง

สำหรับครูผู้สอน

Lesson 47 Lesson Plan

คลิกที่ Lesson Plan สำหรับบทเรียนและแนวคิดของเรื่องนี้ อีเมลหาเรา หากมีคำถามเกี่ยวกับบทเรียนนี้

ไวยากรณ์ที่ควรใส่ใจ: การใช้ประโยค past และ present continuous, การใช้สรรพนามแสดงตนเอง (reflexive pronouns)

หัวข้อหลักในบทเรียนนี้: การให้ความช่วยเหลือหรือรับความช่วยเหลือ

กลยุทธ์การเรียนรู้แบบลัด: การเข้าถึงแหล่งข้อมูล

การฝึกพูดและการออกเสียงที่ควรใส่ใจ: การลดรูปจาก "I will" ในแบบอเมริกัน

_______________________________________________________________

ตอนนี้คุณสามารถบอกเราได้ว่าคุณคิดอย่างไรกับบทเรียนนี้ ด้วยการเขียนอีเมลหาเรา หรือแสดงความคิดเห็นมาที่ช่องแสดงความคิดเห็นด้านล่าง หรือส่งมาทางหน้า Facebook

Lesson 47: How Can I help? (ให้ฉันช่วยอะไรได้บ้าง?)